Background Pattern

Rekayasa Perangkat Lunak

Kode Mata Kuliah

IF2150

Jumlah SKS

4

Semester

3

Jenis Mata Kuliah

C

Mata Kuliah Terkait

NoKodeMata KuliahRelasi
1IF2250Rekayasa Perangkat LunakEkuivalen

Bahan Kajian

Bahan KajianKedalaman
SE-DES-5. Detailed designExplore
SE-REQ-2. Eliciting requirementsExplore
SE-REQ-1. Requirements fundamentalsExplore
SE-MAA-2. Types of modelsExplore
SE-MAA-1. Modeling foundationsExplore
SE-SEF-7. Construction toolsExplore
SE-SEF-6. Construction technologiesExplore
SE-SEF-2. Software ConstructionExplore
SE-DES-6. Design evaluationExplore
SE-VAV-1. V&V terminology and foundationsExplore
SE-VAV-3. TestingExplore
SE-PRO-1. Process conceptsExplore
SE-PRO-4. Software configuration managementExplore
SE-PRO-6. Type of Process – Waterfall, Iterative, Scrum, AgileExpert
CS-SP-3. Professional EthicsExplore
SE-DES-3. Architectural designExplore
SE-DES-2. Design strategiesExplore
SE-REQ-4. Requirements validationExplore
SE-DES-1. Design conceptsExplore
SE-REQ-3. Requirements specification and documentationExplore

Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL) yang diemban mata kuliah

Kode CPMKUnsur Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
CPMK 1CPMK1. Menjelaskan prinsip dasar dan komponen fundametal rekayasa perangkat lunak
CPMK 2CPMK2. Membuat analisis dan rancangan perangkat lunak dengan menggunakan sejumlah teknik dan alat bantu
CPMK 3CPMK3. Menjelaskan peran konfigurasi perangkat lunak dan peran alat bantu
CPMK 4CPMK4. Membangun perangkat lunak sesuai dengan hasil rancangan
CPMK 5CPMK5. Melakukan pengujian perangkat lunak secara terstruktur dan otomatis
CPMK 6CPMK6. Mengorganisasi pekerjaan rekayasa perangkat lunak dalam sebuah tim
CPMK 7CPMK7. Menjalankan peran sebagai anggota tim

Metode Pembelajaran

  • Kuliah, Presentasi, Diskusi, Project-based study, Case study, Problem-based Learning, Studi literatur, Kerja kelompok, Project-based Learning (PBL), Tutorial

Modalitas Pembelajaran

  • Daring//Luring Sinkron/Asinkron Mandiri/Kelompok

Metode Penilaian

  • UTS, UAS, Kuis, Tugas