Proyek Perancangan Sistem Pengembangan Bisnis
Kode Mata Kuliah
MR4002
Jumlah SKS
2
Semester
7
Jenis Mata Kuliah
C
Mata Kuliah Terkait
| No | Kode | Mata Kuliah | Relasi |
|---|---|---|---|
| 1 | MR4062 | Praktikum Manajemen Rekayasa 4 Proses | Ekuivalen |
| 2 | MR4061 | Praktikum Manajemen Rekayasa 4 Manufaktur | Ekuivalen |
Bahan Kajian
| Bahan Kajian | Kedalaman |
|---|---|
| Supply planning & supply chain design | |
| Aspek legal, lingkungan, dan sosial proyek pengembangan | |
| Model bisnis, proses bisnis, dan perancangan organisasi | |
| Analisis kelayakan finansial dan pembiayaan proyek | |
| Analisis dan manajemen risiko | |
| Pembuatan dan presentasi business plan |
Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL) yang diemban mata kuliah
| Kode CPMK | Unsur Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) |
|---|---|
| CPMK 1 | Mampu mengidentifikasi batasan-batasan terkait sosial, ekonomi, dan regulasi yang perlu diperhatikan dalam realisasi bisnis yang akan dikembangkan |
| CPMK 2 | Mampu mengidentifikasi dan mengevaluasi alternatif-alternatif terkait dari bisnis yang dikembangkan : - sumber pasokan - jalur pasokan dan distribusi - model dan proses bisnis - sumber pembiayaan - sumber risiko |
| CPMK 3 | Mampu menghasilkan rancangan terkait, jalur rantai pasok, model bisnis, proses operasi, dan organisasi dari bisnis yang dikembangkan |
| CPMK 4 | Mampu menghasilkan alternatif solusi atas permasalahan dan risiko-risiko terkait jalur rantai pasok, operasi, finansial, pasar, lingkungan dan sosial dari bisnis yang dikembangkan |
| CPMK 5 | Mahasiswa mampu menyampaikan hasil analisis kelayakan dan business plan dalam bentuk tertulis dan lisan |
| CPMK 6 | Mampu melakukan evaluasi dan memutuskan alternatif terbaik dari alternatif-alternatif rancangan atau solusi atas bisnis yang dikembangkan berdasarkan pertimbangan regulasi/standar, teknis, ekonomis, sosial, dan etis. |
| CPMK 7 | Mahasiswa mampu menyelesaikan laporan praktikum tertulis sesuai dengan kriteria deliverables (kualitas dan waktu) yang ditentukan |
| CPMK 8 | Mahasiswa mampu bekerja dalam tim yang ditentukan secara acak |
Metode Pembelajaran
- Responsi; Praktikum; Diskusi berkelompok; Problem-based learning; Project-based learning; Collaborative learning
Modalitas Pembelajaran
- Luring
Metode Penilaian
- Tugas pendahuluan; Tes pendahuluan; Laporan tugas ; Presentasi; Ujian Akhir; Tugas Kelompok (50%)